Deutsche Studierende im Wintersemester in den 15 am stärksten besetzten Studienfächern
in Thüringen

      

im Wintersemester 2019/2020: Personen mit den Geschlechtsangaben „divers“ und „ohne Angabe“ (nach § 22 Abs. 3 PStG) werden in Geheimhaltungsfällen per Zufallsprinzip dem männlichen oder weiblichen Geschlecht zugeordnet.

ab Wintersemester 2019/2020: neue Hochschule "Internationale Hochschule Bad Honnef in Erfurt"

Studienfach	Studierende			Darunter Studienanfänger
				im 1. Hochschulsemester			im 1. Fachsemester
	Rangfolge	Anzahl	Anteil in %	Rangfolge	Anzahl	Anteil in %	Rangfolge	Anzahl	Anteil in %
Insgesamt
Betriebswirtschaftslehre	1	2 517	5,7	1	731	9,1	1	818	6,8
Soziale Arbeit	2	1 966	4,5	2	514	6,4	2	526	4,4
Medizin (Allgemein-Medizin)	3	1 825	4,2	7	232	2,9	15	252	2,1
Wirtschaftsingenieurwesen mit    ingenieurwissenschaftlichem Schwerpunkt	4	1 626	3,7	9	221	2,8	7	375	3,1
Architektur	5	1 474	3,4	8	229	2,9	4	465	3,9
Wirtschaftswissenschaften	6	1 439	3,3	4	295	3,7	5	449	3,8
Rechtswissenschaft	7	1 433	3,3	5	282	3,5	8	369	3,1
Medienwissenschaft	8	1 331	3,0	13	168	2,1	12	288	2,4
Maschinenbau/-wesen	9	1 330	3,0	3	347	4,3	9	327	2,7
Grundschul-/Primarstufenpädagogik	10	1 256	2,9	6	262	3,3	3	517	4,3
Psychologie	11	1 235	2,8	10	220	2,8	6	421	3,5
Interdisziplinäre Studien    (Schwerpunkt: Ingenieurwissenschaften)	12	1 179	2,7	12	179	2,2	14	256	2,1
Erziehungswissenschaft (Pädagogik)	13	1 152	2,6	14	154	1,9	10	293	2,5
Bauingenieurwesen/Ingenieurbau	14	1 065	2,4	15	142	1,8	13	268	2,2
Informatik	15	1 060	2,4	11	218	2,7	11	289	2,4
Studierende insgesamt	x	43 909	100	x	7 997	100	x	11 943	100
Zusammen	x	21 888	49,8	x	4 194	52,4	x	5 913	49,5
männlich
Betriebswirtschaftslehre	1	1 363	6,1	1	360	9,2	1	439	7,4
Wirtschaftsingenieurwesen mit    ingenieurwissenschaftlichem Schwerpunkt	2	1 355	6,1	3	185	4,7	2	305	5,2
Maschinenbau/-wesen	3	1 205	5,4	2	313	8,0	3	296	5,0
Interdisziplinäre Studien    (Schwerpunkt: Ingenieurwissenschaften)	4	910	4,1	6	128	3,3	7	188	3,2
Wirtschaftswissenschaften	5	880	3,9	4	184	4,7	4	289	4,9
Informatik	6	865	3,9	5	175	4,5	6	229	3,9
Architektur	7	748	3,3	9	109	2,8	5	246	4,2
Bauingenieurwesen/Ingenieurbau	8	732	3,3	10	90	2,3	9	175	3,0
Rechtswissenschaft	9	710	3,2	8	121	3,1	8	177	3,0
Medizin (Allgemein-Medizin)	10	608	2,7	12	59	1,5	15	64	1,1
Elektrotechnik/Elektronik	11	566	2,5	11	60	1,5	12	92	1,6
Soziale Arbeit	12	479	2,1	7	123	3,1	10	130	2,2
Medienwissenschaft	13	389	1,7	15	35	0,9	14	70	1,2
Geschichte	14	375	1,7	13	52	1,3	13	80	1,4
Chemie	15	363	1,6	14	41	1,0	11	94	1,6
Studierende insgesamt	x	22 379	100	x	3 927	100	x	5 900	100
Zusammen	x	11 548	51,6	x	2 035	51,8	x	2 874	48,7
weiblich
Soziale Arbeit	1	1 487	6,9	1	391	9,6	2	396	6,6
Medizin (Allgemein-Medizin)	2	1 217	5,7	5	173	4,3	9	188	3,1
Betriebswirtschaftslehre	3	1 154	5,4	2	371	9,1	3	379	6,3
Grundschul-/Primarstufenpädagogik	4	1 055	4,9	3	230	5,7	1	443	7,3
Psychologie	5	985	4,6	4	181	4,4	4	334	5,5
Erziehungswissenschaft (Pädagogik)	6	960	4,5	7	133	3,3	5	238	3,9
Medienwissenschaft	7	942	4,4	8	133	3,3	7	218	3,6
Architektur	8	726	3,4	10	120	2,9	6	219	3,6
Rechtswissenschaft	9	723	3,4	6	161	4,0	8	192	3,2
Wirtschaftswissenschaften	10	559	2,6	11	111	2,7	12	160	2,6
Germanistik/Deutsch	11	540	2,5	9	124	3,0	11	175	2,9
Sonderpädagogik	12	523	2,4	13	108	2,7	10	176	2,9
Biologie	13	389	1,8	14	71	1,7	14	105	1,7
Pflegewissenschaft/-management	14	381	1,8	15	50	1,2	15	71	1,2
Anglistik/Englisch	15	374	1,7	12	110	2,7	13	147	2,4
Studierende insgesamt	x	21 530	100	x	4 070	100	x	6 043	100
Zusammen	x	12 015	55,8	x	2 467	60,6	x	3 441	56,9